剪纸技艺进校园 非遗文化共传承

(资料图片仅供参考)

为弘扬优秀传统文化，提升学生劳动实践能力，近日，烟台经济技术开发区金城小学特邀国家级非物质文化遗产（烟台）剪纸代表性传承人栾淑娟走进校园。学生跟随栾淑娟学习剪纸，并立志传承剪纸非遗文化。

活动中，栾淑娟首先给同学们投屏展示了“吉庆有余”的剪纸过程。她从折叠到剪法，一步一步细致地讲授。在剪毛刺环节中，栾淑娟还展示了盲剪绝技。精妙的盲剪技艺和精美的剪纸作品迎来了孩子们的阵阵掌声。孩子们在栾淑娟的指导下认真学，用心剪，一幅幅剪纸作品虽藏稚拙，但饱含热情。孩子们骄傲地展示着自己的剪纸作品，并立志从我做起，传承非遗文化。

2011年，金城小学创意剪纸工作坊成立，工作坊深挖胶东文化和民俗风情，不仅开发出了独具特色的渔灯剪纸文化，还探索出了一条灵动鲜活的劳动教育模式。工作坊由校长为总负责人，引导课程的建设、规划与管理，并与区文化馆、宣传部门、开发区初旺渔港相关部门建立联系，开展劳动、研学活动。

为保证学生习得专业的剪纸技艺，工作坊特地聘请了国家级非遗传承人栾淑娟和民间剪纸艺人杨秀芹两位大师作为劳育辅导员，定期向学生传授剪纸技法。同时，教师依托团队力量，在“研”中“教”，在“教”中“研”，不断更新劳育理念，增强教学能力。建立了劳育教师专业成长共同体，打造了一支专业劳育教师团队。

为了满足不同学段、不同梯次学生的学习要求，学校面向全体同学开发了剪纸入门课、剪纸兴趣课、剪纸进修课三阶螺旋式的剪纸课程，赋能学生成长。在三阶赋能课程的基础上，又创造性地开发了“五步启智”劳育新模式，为学校开发原创作品，形成特色剪纸文化提供了新思路。“五步启智”模式培养了学生团结协作、积极探索、追求创新等劳动精神，也增强了其保护家乡文化，传承非遗的责任感。

金城小学通过这种“走出去，请进来”的方式，不仅提高了学生的剪纸水平，增强了学生的劳动实践能力，还提高了学生对民间剪纸的认识和传承意识。同学们在感受美、创造美的同时，树立文化自信，弘扬中华民族优秀传统文化，增强了民族自豪感。

（大众报业·大众日报客户端记者 从春龙 通讯员 曹砚秋 邵珠莉 报道）

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